坐享其成!!!想赚就赚!!!想富就富!!!

大班第一学期班务计划,大班第一学期班务计划总结

本学年是孩子进小学的最后一年,是重要的一年,接下来是小编为大家整理的第一学期班的工作计划” 请阅读。

大班第一学期班务计划,大班第一学期班务计划总结

大班第一学期班务计划,大班第一学期班务计划总结

大班第一学期班的工作计划

一、指导思想:

对本组幼儿的实际情况,结合本年龄层幼儿的年龄特点和发展情况,引导新《纲要》、《指南》和《园务计划》的指导思想,以幼儿发展为基础” 的理念强调幼儿的自主性、能动性,面向整体,重视个体,发展个体化教育。 从实际情况出发,把制定可行计划的安全作为首要目标,创造尊重幼儿兴趣,加强日常观察的好环境,优化每天的活动,使孩子在活动中发展。

二、班情况分析:

我班有35个幼儿,其中有20个男生,15个女生。 经过一年级的中班生活,很多幼儿已经建立了比较有秩序的生活,可以在公园里保持愉快的心情,和对周围自然界的东西和现象感兴趣的伙伴相处,可以合作分享,乐意为集体和伙伴服务,初步培养规则意识。 但是,幼儿之间还有很大的差异:有些幼儿无法自主表达自己,每个幼儿都没有谦让意识,还存在讨厌的现象,每个幼儿的规则意识不强,各活动都成为我的基础。 本学期,我们将对这些现象采取相应的措施,注意个别指导,使幼儿能在原来的水平上提高。

三、工作想法:

(1)班级文化:

营造积极温和的班级文化气氛,给幼儿带来归属感,参加孩子自主创设班级文化的行列,积极交流班级文化的创设和幼儿的发展。 在《比皮鼠》的故事中,中老鼠们活泼可爱、机智勇敢是孩子们努力的方向,班名比皮鼠从这里来,用眼睛观察幼儿,用耳朵听,用嘴微笑,用手帮助,用心领悟。

(2)课程的特色

1 .本学期计划开展“我是大班的孩子”、“有自信的中国人”、“丰收季节”、“我喜欢的动物”、“拥抱冬天”等主题活动。

2 .展开班剧《筷子乐童年》,以筷子为中心展开主题活动,与幼儿一起讨论剧本的决定角色、动作、对话等,使幼儿能够根据自己的特征选择适合自己的角色,提高幼儿的参与性,使班里的所有幼儿都能够参与表演。 利用幼儿园的多功能大厅大班第一学期班务计划表剧场演出班级,幼儿一演,在演说的过程中锻炼勇气,增强自信。

3 .开展生成性课程“家乡之海”,幼儿积极探索自然界与周围事物的关系,感受故乡的海的宏大和美,激发幼儿对海洋文化和自然的强烈兴趣,珍惜自然资源,萌发关心和保护海洋的意识。

4 .每月的生日课程活动” 在集体的生日时感到温暖。

5、和音乐一起” 上课活动精心选择节奏活动,激发幼儿对音乐的兴趣,提高幼儿感受乐曲的能力,提高幼儿动作的协调性。

班级的日常管理

1 .班级总是不懈。 和幼儿一起协商、制定班级条约,让幼儿自觉遵守,形成良好的班级规则,促进幼儿养成良好的行动习惯。

2、重视幼儿一天活动各环节的联系,保证一天活动环节的正常秩序,减少幼儿等待时间。

3、值班生” 制度是每天五人轮流值班,鼓励幼儿自主完成每天的值班任务,在生活中培养劳动习惯,在为别人和自己服务中增强幼儿的主人公意识,发展手工作能力。

4 .认真观察幼儿,用照片、文字等记录幼儿的游戏、学习和生活,认真完成每天的班级日记。

5 .全班幼儿参加竞选升旗仪式主持人的活动,锻炼孩子们的勇气,培养民主意识。

6 .每天正常开展读书活动,积极培养幼儿的读书爱好,感受文学作品的无限魅力,开展亲子读书秀,培养孩子的读书爱好。

7 .班老师及时交流,反省一天活动中存在的问题,探讨最佳教育方案,不断加强班成员的默默度。

8 .重视班级网站的管理,及时上传收集的幼儿活动照片、作品,通过特定专栏向家长宣传家乡的共育知识,在班级网站上发表班级活动情况,让家长第一次了解班级和幼儿园的活动,真的实现网络信息化

(4)环境创设

1 .知道创设安全舒适的环境,鼓励幼儿参与创设班级环境,爱护班级各项。 让幼儿和老师完成主题墙的布置和更新,体现幼儿和环境的相互作用,鼓励环境成为幼儿的第三教师。

2、优化班级教育环境,根据主题活动的需要,定期交换主题和活动区域资料,重视幼儿和环境的交流。 在艺术区设立美术作品栏,保证每个幼儿展示作品和欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

3 .在幼儿园环境教育中,美丽的栽培区一直是班级环境教育的重要组成部分之一。 因为不仅有绿化班级,美化环大班第一学期班务计划2018境的作用,而且还含有很大的教育价值。 在今天的城市生活中,孩子们远离自然。 在栽培区进行简单的栽培活动是他们直观感受植物生长过程的好机会。 不仅能刺激孩子们对植物的兴趣,还能多学习植物的科学知识,掌握简单的栽培技能,培养孩子的爱、耐心、责任感、观察、比较等多方面的能力更为重要。 因此我们利用自然角开展有趣的栽培养殖活动,充分发挥其教育作用。

4 .幼儿园农园地一直是幼儿园创设教育环境时不可或缺的一部分。 根据新的《纲要》精神要求,我班作为教育资源,认真考察和合理布置幼儿的可持续发展的作用,并制定了管理农场的计划,以便幼儿在幼儿园体验田园生活,回归自然,并让幼儿体验劳动收获的喜悦。 通过栽培活动,幼儿学习栽培管理、简单的田间工作,让住在城市的孩子们看到植物生长的全过程,体验了栽培的感性经验,体验了劳动的喜悦,在劳动中锻炼,更直观地感受到劳动的辛苦,农场成为了孩子们的第二教室。

(5)游戏活动

1、深入开展课程游戏化,结合主题活动和本组特色,创设合适的活动区域,设计适合大组幼儿的一系列区域游戏内容。

2、主题活动、幼儿水平、能力和必要时设定合理的区域游戏活动。 在游戏中有效地观察幼儿,从幼儿的行动反省活动中的各种问题,并及时调整。

3 .根据幼儿的实际水平提供各种操作材料,重视更新升级,实现地区游戏常态化。 重视幼儿的个别化学习” 小组学习” 地区学习” 的双曲馀弦值。

父母的工作

1 .本组地方监护人多,部分监护人语言流利和与老师的交流少,因此我们要利用接送的机会与家长积极联系,了解幼儿在园外的表现,加强与家乡的联系和联系。

2 .及时更新家长园和班级网站,介绍科学的育儿知识,反映班级内的情况和每周的教育内容。 指大班第一学期班务计划2019年08月21日导家长创设教育环境和生活环境,营造幼儿良好的家庭气氛。 为家长提供幼儿的生活、教育常识,定期了解家庭教育情况。 宣传正确的教育思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能抵抗社会错误的教育舆论。

3 .利用信息化家庭联系方式、电话、家校通、QQ群、幼儿园网站中的大三组网页等,向家长传达积极的信息,鼓励与老师积极联系。

4、召开监护人会听取监护人的意见和建议,进一步完善教育教育工作。 挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长深入参与幼儿园教育活动,形成家长与教师、家长与家长之间相互探讨、交流、学习的良好家庭交流气氛。

5、充分利用家长、社区等丰富的主题活动,幼儿和家长收集活动资料、废品来到公园,充实教育、游戏资源,寻找具有职业特色和个人特长的家长参加班级活动,构建和实施适合孩子成长的课程。

父子事件:

1.xx父子一日游” 感受故乡的大海的宏伟和美丽,体验和爸爸妈妈一起玩的喜悦。

2 .开展班级父子故事比赛。 鼓励幼儿在家长的帮助下熟悉并讲述自己最喜欢的故事,在每天的饭前读书活动中与老师和孩子们共享故事内容,并与生成活动结合起来” 表演。

3、鼓励家长参与幼儿日常活动照片、作品收集,认真观察幼儿记录成长故事,父子档案” 的双曲馀弦值。

(7)安全教育:

1、科学配置室内物品,创造清洁舒适的生活学习环境。 坚持教室的早期、下午检查,发现不安全因素时应对。

2、加强安全教育,采用对话、讨论等形式,提高幼儿的自我保护意识,引导幼儿记住父母的工作单位、家的电话号码。

3、利用家长会和家长田地,开展安全卫生知识教育,强化家长的安全防止意识和知识。

4 .做好接送的安全工作,教育幼儿不要和陌生人离开或擅自离园。

5 .使幼儿认识到常见的安全标志,自主遵守社会基本规则。

6 .带幼儿去户外活动,保证活动量。 通过教育,幼儿在所有活动中不要互相按压。 特别是在玩大型玩具的时候,不要推或推,不要从上面跳下来。

(8)卫生保健:

1、严格执行各卫生保健工作制度,认真做各卫生消毒工作,每天早上来公园打开窗户通风,定期消毒玩具,认真做好班级卫生工作,教室没有垃圾,厕所没有异味,大班第一学期班务计划及总结睡眠室清洁。

2 .对生病幼儿给予特别照顾,观察孩子身体的微妙变化,尽快发现,尽快治疗。

3、加强自主点心和自主午餐的管理,尽量减少幼儿的等待时间,指导幼儿值班工作,充分发挥幼儿的积极性,培养幼儿为集体服务的意识和好的劳动习惯,爱护劳动成果。

4 .加强幼儿户外活动的管理,提醒幼儿增减衣服,为出汗的幼儿擦汗,换衣服,贴毛巾,让幼儿喝水,给孩子管理自己的保温杯,注意最大限度地预防疾病入侵。

幼儿园大班第一学期班业务计划

在新学期的新希望、新学期的新挑战、园领导者的信赖和安排下,我担任大班的班主任,鼓起勇气,以压力为动力,做好自己的工作。

为了积累经验,我找了一个差距,结合上学期的工作,详细地计划了这个学期的工作计划如下

一、班级状况分析

本组目前有幼儿34人,孩子们经过中班的学习生活,有一定进步。 在班上,孩子们的骄傲、责任感、荣誉感强,各方面的能力也强,很多孩子思考活跃,接受能力强,有一定的语言表达能力,但他们的听习惯不足,需要进一步加强。 孩子们要互相学习,在自主能力等方面进一步培养。 注意力和彼此的感情在教育中需要重要的指导。

1、大部分幼儿积极参加运动,在身体素质等方面有明显提高,只有个别幼儿记不住老师教的动作,动作不够。

2、幼儿可以安静地吃饭,只有孩子们喜大班第一学期班务计划总结欢和讨厌的周书很流利,有一定的星期。 大部分幼儿的饭量随年龄增长,而每个幼儿吃饭的速度都很慢。 个别孩子的午睡没有形成习惯,需要加强,孩子们的自我管理能力提高,个别能力强的幼儿多帮助伙伴。 3、大多数幼儿能用普通话进行日常会话,能够高兴地和人说话,对美术、音乐、故事、游戏等活动感兴趣,但有些幼儿的思想不太集中在教育活动上。

我在《纲要》精神和《园务计划》指导下,根据本组现在的实际情况,重点列举了这个学期教育工作和通常工作的重点和方向。

二、教育教育目标

继续安全教育,提高孩子的安全意识,不去不安全的地方,不做不安全的事。

2、孩子要自主地养成和老师反映身体状况的习惯,不舒服的时候要立即通知老师。

3、在一天活动的各个环节中,幼儿自己能做的事,老师不代替完成,孩子用自己的手操作,提高自己的能力。

4、形成体验者与人的交流、合作的重要与幸福、良好的协调意识,遵守规则,学习评价自己。

5 .积极参加班级劳动,保持一定,爱护公共物品,爱护周围环境。

6、在老师和监护人的注意下,穿着整洁,能分辨左右鞋子,正确的坐姿和笔姿,用剪刀,眼睛协调。

三、正常工作目标

1 .在日常生活中培养幼儿良好生活习惯的饮食、洗手。 咳嗽、打喷嚏、仪器、坐姿、饭前、饭后活动量等。

2 .培养良好的学习习惯:倾听积极性、积极性、习惯,认真完成作业。

3、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼仪行为,参加社会活动。

4、能听音乐进行各种活动,培养良好有序的规则。

四、工作和措施

1 .建立良好的教师、孩子和伙伴关系,使幼儿在集体生活中形成温暖、心情愉快、安全感、信任感。

2、入学初,给幼儿提供承担清洁任务的机会,擦碗柜,擦玩具,学习清洁区域的清洁工作。 体会为班做好事的乐趣,形成好的劳动习惯。

3 .注意保护视力,每月换一次座位,经常联系父母,控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的标记姿势和坐姿。

4、在老师的指导下,可以独立地穿好裤子,保持服装清洁,把衣服和手套围巾等放在固定的地方。

根据大班幼儿的年龄特征,做好教育工作<; 各种例行教育和行动习惯包括辨别善恶的能力教育等>; .仔细观察幼儿的表现,加强随机教育。

五、监护人的工作

1、家长成为老师的紧密伙伴,共同承担教育责任,使孩子健康成长。

2、继续种田,每月向监护人报告幼儿园的情况。

幼儿园2019大班工作计划

这个学期是孩子在大班学习的第一个学期,珍惜这半年最美好的时间,为了留下童年的回忆,我们尽量给孩子提供幸福,让他们每个人都幸福健康的幼儿,幸福地体现发展的原则。 为了使幼儿今后能尽早适应小学的学习要求和生活规则,养成正确的合理的学习习惯是很重要的。 为了让幼儿能以愉快快乐的状态进入小学教育,我们从以下几点开始。 因此,本班将重点放在班情况和本学期的工作上,制定学期的工作计划。

一、幼儿状况分析:

本组幼儿思维活泼,语言表现力、想象力、创造性比同龄人强。 幼儿的自我管理能力逐渐增强,自己可以试着做自己能做的事。 大多数幼儿整理和管理自己的财物,游戏结束后把游戏玩具的材料放回原处。 游戏中幼儿的交际能力很强,可以自由地一起玩,所以对弱小幼儿积极地关心。 在主题活动中,幼儿不仅能独立探索自己感兴趣的东西,还能收集各种各样的旧材料和自然物,发挥想象和创造。

我班幼儿听力不足,与我班幼儿太活跃,自习能力差有关,行动大班第一学期班务计划2019年秋季习惯还没有培养。 伙伴之间缺乏互相帮助、合作的热情,缺乏为别人服务的意识。 幼儿喜欢游戏和角色游戏,但是规则意识差。 在性格内向的幼儿中,也有不能一贯说话,不能大胆表现的。 有些幼儿工作慢腾腾,缺乏责任意识,拿玩具、值班生、做班里的植物角的工作需要经常注意,有些幼儿的学习活动集中力分散,没有耐心的一些幼儿控制力不好,危险的游戏

二、主要工作和具体措施:

1、班级环境和班级特色创造温暖和谐的班级环境,为幼儿提供良好的学习和生活空。 在人文环境建设方面,班级教师应该本着爱对待所有孩子,理解、接受孩子的行动,与孩子交流,鼓励大胆地说出自己的想法,积极地参加集体活动,在与朋友的交流和共享中,在老师的关心和援助下发现生活和学习的乐趣 在物质环境建设大班第一学期班务计划五大领域方面,目标是为幼儿的学习提供支援和援助。 结合大班孩子的年龄特征和主题活动内容,注重用壁饰激发孩子们上小学的愿望,重视利用农场激发孩子们自主照顾植物的愿望。

2、园本课程科研活动与区域化研究相结合,作为班级的特色。 例如,珠心计算&rdquo; 在日常教育活动中不断挖掘孩子的潜力,不断提高孩子们各方面的能力。 作为老师,我们应该充分利用班级的时间,为幼儿提供多种学习大班第一学期班务计划3篇环境,重视多种智能的开发教育,为积极上小学奠定基础。

3、创立与主题有关的环境,使幼儿感受到主题的气氛,充分准备主题展开所需的资料,提供探索幼儿的机会,活动展开后立即反省。 认真按计划进行各领域的教育活动,及时反省和总结。

4 .做与小学教育相关的工作。 知识准备:加强科学、早期读书、早期书写练习。 坚持每周两次科学活动,一次写活动,一周五次读写,同时将幼儿的学习内容、学习情况反馈给父母。 在日常生活中加强幼儿的自我服务能力,开展各种形式的教育活动,提高孩子的学习兴趣,鼓励幼儿自主学习。

5 .通过生活、游戏强化幼儿的规则意识。 展开:我是值班生,我是大班哥哥姐姐等活动。

6、我是个小主人,一组一组,开展小混龄活动,培养幼儿的社交能力,自己学习独立处理小事件,愿意和别人交往,愿意帮助别人。

7、采用以鼓励为主、结合奖励的方法,加强孩子倾听习惯的培养。

三、安全卫生保健:

安全卫生保健工作是幼儿园工作的重点,这项工作没有顺利开展,所有的活动只有空话。 因此,本学期将继续保持上学期的工作态度,认真做这项工作,为孩子提供安全健康的学习生活环境,培养日常清洁卫生、玩具餐具消毒、孩子个人卫生教育的良好卫生习惯,促进父母清洗和消毒床用品,与保健老师合作对孩子进行健康检查等重点 另一个重点是防止幼儿事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子之间的团结和友爱,避免人为伤害。 在一天的生活中随机丰富

认识儿童的安全知识、安全门、安全出口,培养幼儿的自助能力。 教师要在户外活动中提高安全意识,坚持在活动前检查活动场所和活动机器是否安全。 在日常生活中注意给孩子洗手、喝水、运动,目标是出席率95%以上。 完成教师布置的任务,积极参加扫除、栽培等活动,可以进行气象台、观察角等活动。 幼儿要进行安全预防教育,经常注意幼儿意外靠近大班第一学期班务计划班况分析,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养保健教育,提高幼儿的自我保护能力,防止安全事故的发生。

通过一学期的努力,我们相信一定能让幼儿在舒适的环境中茁壮成长。

关于工作计划的文章:

1 .小班下半班的工作计划

2 .关于大班的工作计划

3 .大班第一学期班务计划班级情况分析大班下半班的工作计划

4 .幼儿园班级事务的工作计划

5 .幼儿园班的工作计划

免责声明:非本网注明“禁止转载”的信息,皆为程序自动获取互联网,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责;如此页面有侵犯到您的权益,请给站长发送邮件,并提供相关证明,站长将在收到邮件24小时内删除。