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高校辅导员工作总结,高校辅导员工作总结汇总

高中辅导员是与年轻人交往、与辅导员交流的职业,下面是小编为大家整理好的高中辅导员工作总结,以后一起来看看吧

高校辅导员工作总结,高校辅导员工作总结汇总

高校辅导员工作总结,高校辅导员工作总结汇总

高校辅导员工作总结(一)

一、加强自己的理论学习,提高个人综合素质

辅导员的首要工作是开展良好的思想政治教育。 辅导员自身思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。 辅导员的综合素质对建立良好的班级群体,全面提高学生综合素质要起重要作用。 所以要规范学生的行为,首先要提高必须规范自己行为的学生素质,首先要提高自己素质,要坚定正确的政治信念,树立科学的世界观、人生观和价值观,首先要坚定自己的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观 在日常工作中,认真学习中共的理论体系、路线、方针政策和学校各项规章制度,为制定自己的工作和班级各项制度提供理论依据,规范、科学化自己的工作。 同时,要坚持在工作中一贯做人师表,树立榜样,要求学生能做,要求自己带头做的学生有礼貌,自己首先要尊重所有学生的人格。 教育他们爱班级,搞好团结。 我一直注意自己的一句话,努力成为学生学习的榜样,成为了学生的愿望和挖掘我内心的好朋友。

二、加强三风建设” 为了线索,积极推进思想政治教育

加强三风建设” 为了线索,积极推进班级的日常管理。 拥有20XX级106人,现已进入实习阶段,在全国各地实习,我经常通过电话、网络联系,学生的行为、行为总是在自己的控制中,以学生管理为主体,以学生为主体,以学生的成长为目标:服务学生,培养学生,关心学生的学习、实习和生活, 培养学生的自高校辅导员工作总结汇总我管理意识、集体荣誉意识和独立自主精神,进一步增强学生的社会责任感、历史使命感,更好地发挥他们的聪明才智,增强团结合作精神。

1、抓好学习,注重临床技能操作,加强学风建设。 随着学生进入毕业实习阶段,鼓励认真学习的学生进行切实的临床技能操作,为顺利完成临床实习奠定了准备和基础。

2、完善班级制度管理,加强班风、舍风&rdquo建设,提高安全管理。 在班级管理方面,根据近期学生容易出现的问题,进一步完善班级管理制度,加强班级风格建设。 在宿舍安全管理方面,重新教育相关安全知识,提高他们的安全防范意识,防止不安事故的发生。 在班级学习和管理中,我不断反思和思考,不断学习,为学生创造安全舒适和谐的学习环境。

3、严格的临床检查和晚上就寝制度,根据我们班制定一天的生活制度” 要求定期在临床科调查学生实习情况,制定严格的销售假期,始终掌握实习学生的动态状况,在国外实习学生,始终保持电话联系和交流。

4高校辅导员工作总结ppt .充实自己,充实自己。 掌握丰富的班级文化和宿舍文化,深入开展班级实践活动,如形式多样的主题班会和兴趣体育活动等,激发学生们的学习热情和班级荣誉感。 定期检查学生工作和就寝,加强辅导员与班主任的交流,及时掌握学生的学习情况。 利用诚信主题班会、壁报等形式对学生进行考风诚信教育。 营造良好的班级学习氛围。 充分利用各级党团阵地,组织班级参加各种课外活动,加强学生自我管理。

三、注重技能,提高素质,提高学生就业竞争力

重视毕业班学生的就业。 全面落实就业指导中心安排意见,按照学校学生就业目标管理责任书的就业目标评价要求,努力提高毕业生自身的知识结构和能力素质和临床操作技能。 科学要有效开展毕业生就业指导的日常工作,特别要注意加强毕业生的心理调整和职业倾向性咨询。 通过多种形式的教育,根据毕业生的性格特征和气质、能力类型,帮助毕业生认识自己的个性特征,引导毕业生正确定位就业,不断提高毕业生的就业竞争力。

四、关注贫困生工作,切实做好奖赏、信贷、勤奋、补助工作

学生入学后,收集信息,认真审查贫困生信息,建立完整的贫困生资源库,做好贫困生工作,时刻关注贫困生的生活、学习情况。 20XX级现有学生106人,其中一半以上学生家庭经济困难,申请国家补贴超过学生总数的30%。 在评定贫困生的过程中,我一方面倾听了很多学生的推荐意见,另一方面自己在学生中深入调查,同时在各个班级成立贫困生调查团队&rdquo的成员由各宿舍长和一部分学生组成,旨在长期深入理解学生中的生活状况。 在全面了解的基础上,经过初评、再评,最后公布,建立国家、学校奖学金公开透明的规范性补助制度,建立品学和不定期发放捐赠品的完善规章制度,加大对优秀经济困难学生的补助奖励力,确保贫困生的工作,” 支持的育人” 有机结合为贫困生工作提供了前提和保障,抓住了奖赏、信贷、勤奋和辅助工作。

五、注重学生的心理健康

当前学生心理成熟快,知识面广,但心理障碍发生率高,各种心理异常问题的比例越来越高。 许多学生来到陌生环境,心理上存在着很多不适应性,尤其是一些学生单独在国外学习,产生了孤独感和忧虑感,对未来迷茫感和人际关系的紧张感对学生今后的学习生活有很大影响,作为指导员,我们应该衷心关心他们。 以宿舍为单位与学生交流,包括学习、生活的各个方面,谈话氛围轻松,通过这项活动加强与学生的联系,建立良好的师生关系,积极理解学生的愿望和要求,把握学生的思想动态和生活状况,给有问题的学生以积极的指导和教育,使学生学习成功、 处理工作邂逅、健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养健康的心理品质。 本班学生性格内向,不善于表现自己的特点,由心理委员组织,我在开展一些学生们喜欢的课外活动的基础上,开展了多彩的班级活动,增强了班级的团结力和向心力。

六、坚持新标准,做好提高质量、发展大学生党员工作

作为护理学院学生党支部书记,按照最新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《贵阳医学院党员发展规定》的要求,坚持控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,贯彻指导、教育、培养方针,使一项原则成熟。 卓越” 认真开展工作,进入推荐合格入党积极分子&rdquo的党校学习,以慎重的态度、规范的制度、严格的程序,做好入党积极分子的培养、教育和发展工作。 20XX年上半年发展学生党员XX名,按期修改XX名的在校生党员为XX名,占学生人数的XX%。 迄今为止,毕业转XX名,专升本为学生党员XX名,发展党员XX名,在校学生党员合计XX名,占学生人数的XX%

七、加强与家长的联系,协助学生思想工作

学生的教育管理工作不仅是指导员的管理教育,监护人也应该有爱心,我们要立即与监护人联系和交流学生学校发生的事情。 我们班有一个名叫观鸿基的学生,上学年中期,他一天天昏昏沉沉,有时眼睛发红,通过观察我发现他经常上网,旷高校辅导员工作总结成语课现象很严重,经过反复教育情况没有好转,我认识到这件事的严重性 因此,立即与家长取得联系,在与家长沟通中,充分征求学生和家长的意见,在学院领导的帮助下,我们按照学生本人和家长的意愿,最终对学生进行了留级考试。

八、工作需要改善的地方

1、理论素养要提高。 参与辅导员工作的时间不够,理论水平不够,今后的工作应更加重视提高理论素养。

2 .缺乏经验,提高辅导员的工作技能。 与工作经验丰富的老辅导员相比,我的工作还处于学习阶段,要教老辅导员经验,增强工作能力。

在今后的工作中,我将不断提高自己的素质,与时俱进,认真总结工作经验,探索规律,重视工作方法的科学性、计划性、效率,锐意改革,勇于创新,开拓进取,把自己的工作推向新的阶段。

高校辅导员工作总结(二)

一、在思想政治工作方面

今年10月,党的十九大胜利召开,为现代青年展示了当今大学生的发展方向,在课堂上我们进行了多种多样的学习活动,使学生从思想意识水平上符合党的方针政策,同时确立学生正确的学习、就业观念,帮助学生学习。 作为指导员,我每天与学生沟通,把握学生的心理变化,确立学生正确的择业观和事业观,及时与出现学习困惑、就业困惑、情感困惑的学生沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理指导。

对我个人来说,今年我以习近平中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻十九大精神,按时完成教育辅助党总支部和学院党委各项工作任务,主动向学校老师了解群众意见,并协助总支部书记及其委员开展工作。

二、在教育教育方面

今年首先负责学生的安全教育,从宿舍就寝频率和学生规律来看,今年是以人为本的安全第一” 工作原则是通过与班级组织相关的安全教育,加强学生的安全管理,从思想意识层面建立学生的安全信念,使学生了解人身财产安全的重要性。

其次,在教育方面,今年挂科情况不乐观,有些学生有不同程度的挂科,需要清考,我们要做好思想工作,以一对一配合的方式,顺利通过考生,对挂科多的学生,我们要与家长交流,找出问题的根源,改变学习态度,以顺利毕业为目的

三、加强毕业生就业指导

面向市场,面向社会收集广泛的就业信息,让毕业生首次确立自己的发展方向,找到理想的工作是今年的工作重点。 对于一个学生对自己就业前景悲观、职业方向模糊的情况,我们做了很多工作帮助他们。 分析职业需求,正确定位职业方向,适度调整期望值,使学生就业期望更加合理合理。

20xx年是同样充实的一年,在与学生的交流中,看到他们对未来生活的憧憬,对未来职业的渴望,就像我回到了那个年轻的时代一样,我希望他们在未来的道路上越走越顺畅,他们各有各的美好人生,变得越好。

高校辅导员工作总结(三)

一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。

教育工作者首先要接受教育,指导员面临的学生在心理、学习基础、兴趣、个性等方面有很大差异,继续学习学生思政工作的新理念和技术对指导员工作尤为重要。 平时,我不仅要加强自己的学习,加强思想政治学习,还要利用空小时学习心理学、教育学、职业规划等高等教育知识,以专业能力为目标。 我积极参加学生活动,从中进行自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,努力在批评和自我批评中提高自我,全面提高自己的综合素质。

二、爱岗敬业,乐于献身,贯彻服务培养理念。

辅导员工作复杂多样,想在少量时间内使工作更好,在学生心中树立良好的形象,工作热情和责任感尤为重要。 另一方面,我要保证一定的时间和精力投入,制定工作目标,充分发动各位同学,特别是学生干部的主观动力,提高工作效率,同时利用各种机会加强与学生的感情交流,缩短与他们的心理距离,积极关心同学,与他们沟通心理 工作中追求真实,公正严格,爱、理解、尊重、信任,平等对待学生。

三、精心规划,细分行动,认真做好日常管理工作

认真做好2017年毕业生就业和文明离校工作

1、加强对毕业生的管理:实行毕业生两周联系制度,制定确保毕业生就业过程安全的相关制度,规范毕业设计过程监控的多渠道是关注毕业生重点人员” 掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。

2、加强就业推进:委托企业HR做好就业技术、简历和面试技术培训,完善提高学生自我销售能力的就业信息发布平台,多渠道发布就业信息,大力宣传学生参加招聘会的基础性就业项目, 做好指导学生投身基础工作的就业派遣服务工作,督促学生努力解决实际困难,对毕业后未就业的学生加强联系,为就业困难的学生提供就业指导和帮助。

3、毕业生文明离校工作:完善学生预警系统,加强监测,制定突发事件预案的组织规划了一系列毕业生感恩教育活动。 例如,感谢母校,告别词” 活动耐心精心做好毕业生离校服务,确保离校工作安全、文明、秩序。高校辅导员工作总结和计划

(二)认真做好2017级新生接待和入学教育工作

1、新生接待与入学教育: 2017年我院录取2511名新生,接待工作分为总部和**两个校区,时间紧迫,经过学院周密部署、仔细安排,全体成员迎接新生共同努力,我院2400多名新生顺利报告入学,得到新生和家长的高度评价。

新生教育是学生进入大学后的第一课,为了让新生尽快理解大学的学习和生活,确立新的目标和方向,学院从专业思想、心理健康、学业计划、安全教育等方面组织了6次新生入学教育讲座,充分认识和适应了很多新生,全面融入了新的大学生活。

2、新生日常管理:

根据大一新生的特点和学习要求,新生的主要工作要好好包围三个人,丰富” 发展即抓学风,抓文明,抓安全,丰富学生课外生活” 具体如下:

①细分措施抓住学风:认真做好严格抓住课程和晚期自习工作和纪律管理的新生学业计划,建立学习第一观念的班级学习小组,小组以卧室为单位,相互监督,加强与促进学生自我管理的班主任沟通和交流,及时了解学生课堂教学情况

②加强对文明的引导:重视学生文明教育” 文化教育” 校园五大文明” 以此为契机,培养学生的健康、文明的良好习惯。

③加强意识安全:通过安全讲座、主题班会等对学生进行安全常识宣传。

④积极开展主题活动,丰富学生课外生活。 建立健全班组织和年级分会,有利于校园文化建设,有利于学生身心健康,提高学生综合素质” 的原则,指导学生进行精品化、多样化的主题活动,为学生的成长、才能服务。

四、明确目标,加强责任,认真落实一项工作

(一)就业活动:

1 .加大就业政策宣传,进一步规范就业流程。 通过与就业指导中心组织毕业生指导员培训和工作经验丰富的指导员交流经验,掌握毕业生就业政策,熟悉毕业生工作流程。 在指导学生就业的过程中,以班会、网络传播等形式宣传我省的就业政策,使学生进一步了解就业政策,进一步明确就业方向。 编辑分发就业指导手册,通过举办讲座等方法宣传各就业政策。

2、加强就业指导教育,进一步转变毕业生就业观念。 重视就业指导的全过程化、专业化和信息化。 重视学生终身计划体系的培养。 同时鼓励毕业生在边疆、艰苦和人才短缺行业就业,调整毕业生择业定位,开展个人就业指导和服务,缩小毕业生就业愿望与社会需求之间的距离。

3 .加强就业市场建设,进一步拓展毕业生就业渠道。 出去,请进去” 扩大就业市场的方法。 一是积极举办就业咨询会、招聘会和推荐会,为就业和毕业生提供良好的双向选择空。 二是与使用者保持长期合作,建立长期机制。 定期与用户交流,征求需求意见,与他们建立实习、就业一致稳定的就业基地,让学生接受培训,用户获得他们需要的人才。

(二)资金援助工作

1 .完善资助体系,坚持公开透明度。

优化家庭经济困难的学生认证流程,建立四个步骤,三个结合” 的认定过程和操作方法,加强学生诚实意识教育,确保认定工作更加明确、有实效,致力于在援助工作中培养学生良好的人格品质。

2 .提倡自立自强,坚持公平公正。 坚持做好贫困生补贴工作公平公正原则,加强评发各类奖学金的贷款学生诚信教育工作和感恩教育工作,诚信偿还” 感谢社会” 等活动,深化学生的感谢心情和诚信理念,促进贫困生的自立。

3、丰富援助内涵,坚持援助育人。

开展多种形式的资助活动,有效营造良好高校辅导员工作总结和心得的校园文化环境和氛围” 开展了多种形式的主题教育活动,选出了支持培养者的典型,进行了毕业生确认和偿还知识的宣传活动,深入探索了支持活动的内涵。

总的来说,辅导员的工作就像春天的收获。

没有付款就没有收获。 没有真正的付出,就能体会到收获的喜悦。 特别是看到自己的学生走向合适的职场,应试的学生考上了理想的学校,充满了成就感。 因此,在今后的工作中,我将以更丰富的工作热情来展开我的工作,与同学们一起进步。

高校辅导员工作总结(四)

又因为一年的工作结束了,今年也作为20xx次的指导员在工作单位努力着。 指导员的工作既麻烦又忙。 一次有这么多同学,起初总是等待着不能处理的问题。 我今天终于度过了大一。 今后工作中的杂事越来越少,希望同学们顺利渡过这所大学。

但是,我知道这些生活中的琐碎事情,最终还是需要我的指导员一个个处理,与其祈祷同学们不要惹什么麻烦,不如希望我今后的工作更加强化。 因此,我特别对一年级的工作做了如下总结

一、新生会来

刚开始的时候,为了进一步了解这个新生的状况,我自己参加了新生的接班,集结了一些老生志愿者们,新生找到了自己的宿舍,引导他们理解学校。

全体新生报道结束后,我又去宿舍计算人数、住宿情况,使新生能够了解我,设立了分班通知组,通知组第一次班会。

二、高校辅导员工作总结及工作设想每周的班会

只是通过小组传播信息明显不行,有些同学有时没有看信息的习惯,所以这一年的重要事项,我自己在班里告诉别人,不断注意,告知小组信息的重要性。

三、宿舍内务方面

老师管理学生的学习,我负责生活。 来大学以后,没有那么时的检查,很多同学松了口气。 一段时间,宿管回来做卫生检查,我把这些卫生不合格的名单发给小组,多次强调,并且不定期去内务检查。 通过我长期的坚持和学生们的努力,宿舍内务的问题得到了改善。

四、补助金、奖学金方面

这一年,我多次强调这方面的问题,学费有问题的学生们也积极来告诉我这篇文章,还有困难的学生们,我也安排了他们在学校打工的工作。

五、其他日常方面

我想作为指导员,不仅是指导学生生活的工作,对学生的关心和对学生的援助也很多。 对于学生的问题,我马上回答,同学们因为某件事来找我的时候,我也会尽我所能帮助他们。

归结起来,在这一年里,我和新学期的同学们也相处得很好,他们也高校辅导员工作总结2018很了解学校的规定,知道我通知的重要性。 我相信在今后的工作中,会越来越顺利的!

高校辅导员工作总结(五)

回顾过去的一年,在同事和学生的交往中,发生了很多难忘的事情,我得到了很多经验,在系主任的指导和支持下,比较圆满地完成了自己承担的工作任务,在政治思想的自觉和业务的工作能力等方面取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础

一、在思想上积极寻求进步

作为高校辅导员,要有高尚的人格、高度的社会责任感和严格的学问态度,重视人的师表。 我虽然还不是党员,但一进学校就认真地向党组织提交入党申请书,每月定期向党组织提交思想报告书,我们学部有三位党员同事,特别是系长,她是多年的党龄老党员,我自主地向她们学习,让她们达成一致意见。 我带来的学生中还有一个是党员,我经常和她聊天,找到她的优点来寻找自己的不足,学生对我来说压力比老师的进步少,这也是促进我自我提高的原动力。 在平时的工作中,也注重个人素质的全面提高,积极参加学校组织各项训练学习和自我学习,以早日加入中共*产*党为目标,为学生树立了良好榜样。

同时,我积极开展学生思想政治工作,在平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时理解所有学生的感情和思想状况,发现学生有思想变动,尽快解决他们的思想问题。 班上,对学生们进行各种肯定的教育,呼吁学生们学习党的方针和政策,给寻求思想进步的学生们以积极的支持和鼓励,这些学生们不断改善,他们使自己全面发展,提高自己,缩小差距,他们也尽快促进中国共*产*党

二、重视业务知识的学习和工作能力的培养

能和学院一起成长,成为学院第一届学生的指导员,我感到非常荣幸! 刚来学校的时候,我们的第一份工作是高校辅导员工作总结怎么写接待新生,看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,他们因为天气炎热和路上的疲劳,看到每个人的汗流浃背,到了学校休息也为孩子忙前忙后,老实说, 我心情不宁,我怕带不上他们,不仅让学校丢脸,还背叛了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我觉得自己肩膀很重,责任很重。

从那以后,我暗下决心,无论如何要做自己能做的事,认真地做这项工作,不能辜负学校和家长们的期望!

经过一年的学习和探索,自己逐渐积累了经验,能够较平稳地处理日常工作中出现的各种问题,在管理能力、综合分析能力、协调能力、语言表达能力等方面通过实际工作操作大大提高。 我认为学生的工作主要有管理培养人和服务培养人两个内容。

1 .管理育儿

作为班主任,我知道班级和学生管理的重要性。 其中最重要的是如何管理。 同时拥有三个班级,经过一年的熟悉,我熟悉他们的不同,每个班级都有各自的优点,每个班级都有各自的劣势。 个人来说更多,每个学生都有自己的特点,根据情况采取不同的管理方法。 如何掌握正确的管理方法取决于对象,没有不变的方法,没有普遍适用的方法,只能根据其特征找到最佳的管理方法。 特别是对学生的批评教育,必须掌握一定的技术。 现在的大学生大多是独生子女,无论家境贫穷还是有钱,都是家庭的中心和宠儿。 对于很多学生来说第一次离开家,突然一个人面对周围的一切,要处理自己发生的很多事情。 许多学生感到困惑和沮丧,更加可疑和敏感。 如果不掌握一定的方法,不经意间就会伤害到学生的自尊心,结果肯高校辅导员工作总结思想政治表现定会相反。 我通过对学生资料的理解和课馀谈话,基本把握了班级学生的情况,把学生分开

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