坐享其成!!!想赚就赚!!!想富就富!!!

「小学英语教师总结」2019年小学英语教师工作总结

時光飞逝,这学期的工作快结束了。让我们來看看這項研究。小學英语教師工作概述及現狀;,歡迎阅讀,供您參考。

「小学英语教师总结」2019年小学英语教师工作总结

2019年小学英语教師工作總結

在过去的一個學期裏,我一直在盡我的職责,认真工作,做一名教师。在教學中,我嚴格遵循五个教学環节。課前我认真備課,準備教材和学生。我因材施教。我盡力实施课堂改革,积极探索小学快樂英语課堂。小学英語教学的目的是激发學生学习英语的兴趣,培養學生學习英语的积極性,使他们樹立學習英语的信心,同時培養學生一定的语感和良好的语音语调基础,為以後的學習打下基礎。以下是根据本学期教学實踐總结的教学情況:

一、师德表现

平時,他們積极參加教职工會议,認真學習學校下发的上级文件,關心国內外事务,注重政治理論学习。每周按時參加升旗仪式,從不曠工。服從安排,人际关系和谐。另一方麵,教師的言行很容易被学生接受,很少被认同。因此,我對学生的生活负责,並意识到我必须面对我的言行。只有以身作則,才能成為教師。学生被要求做什么,他們必須先做。如果言行不一,言行不一,或者学生被要求這样做,但他們自己却这样做,只会引起學生的反感,造成不良影響。我堅信,拥有健康的人格可以在学生中树立威望和尊重,并发挥模范作用。

二、英語教学工作

我教的是三、四、五、六年级四個班的英語教學。根據學生的不同特点,我因材施教,并特别注意以下几點:

1.彻底仔細地准备每一课。在备課时,我认真学习教材,力求准確把握重點和难點,注意參考各種教材,制定符合學生認知规律的教學方法和形式。注意弱化難点,突出重點。精心编製和總結教案,以提高教學水平。

2.给每个班级上一堂好課。我用多样化的活动来教英語课。我把音樂、簡單的動作、游戲、繪画和競賽融入课堂,激发學生對知識的渴望,活躍課堂气氛,让学生樂於學習知识,輕鬆学習,不断鼓勵自己。英语、icando & rdquo&ldquo。英语,icansay & rdquo。

3.认真及时地批改作业,聽取学生的意见,及時了解學生的學習情况,有目的地對學生進行辅导。

4.堅持聽课,认真记錄,积极参與課堂評价,学習各組教师的教学經驗,努力探索合適的教學模式,抓住每次课外學習的機会,取长補短,收获良多。

5.重视教育理论的學習,把一些先进的理論運用到课堂上,使学习變得有用。在过去的六個月裏,我在學校开了三堂公開课。通过公开課,我的教学水平有了很大提高,但也讓我意識到了自己在教学中的不足。六个月大的公开課受到所有教师的歡迎。

这是我這學期教學工作的总结。由於经驗很淺,很多地方都有很多不足之处,我希望将來能在所有領导老师的指导下取得更好的成绩。

下學期小學一年級英语教師工作综述

又過了一个学期,时間過得很快。似乎整个学期都很忙。回顧这学期以來我在教学方面所做的工作,我从教学和科研兩個方麵進行了总结。

在这學期的課堂教學中,我更加注重學生知识點的落实,尽力解決每堂課的重点和难点问题。及时登記学生学習不好的地方,以便集中精力複習突破。这学期,我几乎在每個班都给学生听写。首先,我封闭了好学生的词匯。如果学生写不出來,我会多聽几次,多重複,多集中注意力,多督促单词。与上學期相比,这一部分學生的情况確實有所改善。在小学,单词仍然是學生的重点,所以记憶单詞應该是第一要務。然后,我也重視背誦课文。我认為学生读它会有好處。我不必背课文,但这会增加学生的負担。然而,如果不要求学生背诵课文,他們会产生惰性,对自己也不會嚴格要求。他们会認为他们能挺过去。相反,背誦课文是对學生记憶的一種強化。学生从不背课文的过程不斷增强了他們的记憶,加深了他們的印象和理解。因此,記忆课文是提高学生英語学习的一種方法。此外,这学期,我用奖励的方法對学生的抄寫作業、聽写、背诵單詞和课文、課堂表现等進行分类和评价。,並根据學生的基础将其分为三個层次,每周給他們英語明星的評价和獎勵,以鼓勵学生學习英语和热爱英語。从效果来看,與上学期相比,學生的學习热情确实有了很大提高,學习态度也越来越好。这学期,我还加强了培養優秀学生和弥補贫困學生的工作。除了以课本为基礎,我還指導優秀学生参加校内外的各种比赛,以提高他们的綜合英语能力。对於初中和初中的學生,我盡最大努力提供一對一的咨询。因為我发現如果初中和初中的學生一起上课,总会有一些學生不聽。學生們一對一地感受到老師對他们的关注,所以他们也很重視。當我訓練他們时,我總是讓自己有耐心,因为如果我沒有耐心,学生们怎么能听得好呢?

除了教学工作,我还参加教学和科研。我堅持参加地區和科研團体的英語教学和研究活动,并参加xx部落的网上教學和研究活动。此外,我還申请了一个小课题。盡管最后我沒有通過,但我还是在这個過程中努力了。如果有失敗,就会有成功。我明年會再来。在教學和科研方面,我认为我在以下几个方麵做得还不夠。

首先,我没有吃足夠的課本。我認为我們可以从重构文本和整合文本和资源的想法开始。試着讓知识点尽可能简单。

第二,缺乏學习法律的有效指導。例如,学生在几次考試中常常在聽力和写作上失去很多分数。虽然給了他们一些方法来做这些問题,但中低年级學生在這方麵仍然缺乏。

總之,由于我缺乏小学英语教學经驗和對學生實际学习情況的了解,这學期学生的成绩並不理想。在今後的教学工作中,我会盡最大努力弥补我在教学工作中的不足,我不会羞於提問,向其他老師學习,努力達到一个新的水平。

下学期小學一年级英語教师工作总结

很快,一个學期又將結束,這個學期的工作將会恢複。我觉得對一年級老師來说不容易。面對這些精力充沛、活泼好动、自我激励的學生,我感觉很好。因此,在学期開始时,我按照计划有条不紊地组織了課堂教學。

刚在教室裏呆了很短时间的一年級學生剛剛接触到英語,所以如何讓他们在教室里定期听课,养成學習英語的好习慣就成了我的第一份工作。為了培養学生學習英语的兴趣,我已經规范了課堂常規。如果你想回答问題,你必須先舉手,然后你有機会在標準化后回答问题。采用小組機制培养孩子的合作和竞争意识,集中孩子的注意力,提高他們的学習兴趣。

上課前认真充分地備课。不仅是為了学生,也是為了教材和教學方法。根据教材内容和學生實際,根據一年级不同的教學目标,一年級在培養兴趣的基礎上培養学生识别和閱读單詞的能力,並做到各有所长;做好准备。。每堂课都做好了充分的準备,並且製作了各種有趣的教具来吸引学生的注意力。课後,及時總结課堂內容。

在课堂上,要特別注意調动学生的积極性,加強师生之间的交流,充分體現学生的主体作用,從根本上使學生學得容易、學得容易、學得愉快,注重精確简潔的教学,充分考慮课堂上各级学生的學习需求和學习能力,提高各级学生。

營造语言学習氛圍,努力實现全麵發展。课堂教學盡可能以英语组織,绝大多數学生使用英语的唯一途径和场所是在学校,所以我认为應该更加注重傳递学生的快乐接受形式,为学生创造良好的語言学习環境。

用英语教学時,盡量使用学生已經學过的詞汇。當用英语介绍知識時,用板書来幫助解释實物、简單的筆畫、表情、手勢、表演等。

由于缺乏教學经验,我在教学過程中走了很多彎路。在今後的教學过程中,我会繼續加強教材的學習,逐步纠正和改進教学方法,让学生更容易學习,争取更大的进步。

小學一年級第二学期英语教師工作综述

随著时間的流逝,月亮在流動。經过仔细思考,充满生机和活力的小學英语陪伴了我整整半年。我也不知不觉地完成了半年的小學英語作業。在過去的六個月里,我努力工作并取得了成功。我和我的學生一起體驗了成长的痛苦和快乐。回首往事,我很高興地發现,在学習走路的过程中,我收獲了很多。

這學期,每个英語老師都很忙。我在一年级的四个班当英語老师。然而,我盡我最大的努力在教學中做到扎实有效,这樣每個學生都能獲得一些利潤,把每一課都教好,並且照顧好每个学生。本学期的學科教學工作总結如下:

第一,意識形态方麵

堅持黨的四項基本原则,全麵贯彻教育教學方针。认真學习《教育法》、《教师法》和《中小学教师日常規范》。认真参加學校的政治理論学习。重视學生的思想政治教育,在整个教學活动中坚持思想政治教育。我认真參加各种學习和训練。我们应该始終教書育人,言行一致,做一名教师。我们應该用自己的個性和行为感染學生。作為一名教師,一个人應該始終注意自己的模範形象。我非常重视學生的全面培养,同時注重自己的模範形象。

第二,在教學工作方麵

在教學中,備课是一個至关重要的环节。備課不足或準备不足会严重影响课堂气氛和學生的意圖。精心准备的課程對学生和老师都有好处。因此,平時,我牢牢把握教學中的准备、教學、改革、补充和调查等重要環節。备课時,要掌握每堂課的教材、重點和難点,同時根據學生的實際情况采用不同的教学方法。因此,教师應该每天都有足夠的精神让學生感受到自然的氛围。這样,教學就會事半功倍。

第三,在課堂教学中

1、在课堂上,认真教学,运用物理教具、簡筆画、情景教學、手势語言等方法来启发和教育学生。鼓励學生大膽提問,注重師生互动和學生互動的教学,充分調動學生的学習意圖。

2.倾听。為了提高学生的听力水平,學生们经常被允许听英語歌曲和英語會话的錄音帶,并且還被允许進行对话和背书。

3、在课堂上或課后,及时培養學生良好的學习习惯,课前大声朗讀,在课堂上35分鍾讓学生专心聽講,老师講的數据真的懂,不懂。课後,仔細完成配对练习。如果你什么都不知道,向成績好的老师或学生寻求建議。在動员好学生补課方面取得了良好的效果。

四、自己学習

雖然我在英语教学方麵已经做了很多努力,但我仍然無法避免两極分化的严重性,尤其是后進生的工作,這是如此严重,以至于我跟不上它。因此,在今後的教學工作中,我会尽力弥補自己在教學工作中的不足,不断學習,不断反思自己,從而丰富自己的水平,努力达到一個新的水平。

小學一年级第二册英語教師工作综述

时间过得真快!转眼間一個学期就要结束了。回顧這學期,我付出了很多,也感受到了很多。根据我自己的工作经驗,我將本学期的工作總結如下:

一、这学期完成的工作

1.认真备課。在这个学期開始的時候,我會給自己施加压力。從这个角度來看,我不會让自己失望。我不僅會克服无聊的課堂,保持學生对英语的興趣,还會讓学生學到一些東西。我至少能说一些简單的日常英語,還能聽和读學到的單詞和句子。因此,在每堂課之前,我都会认真备課,找出本課的重點和難點以及要达到的教学目标,并提前做好所需教具的充分準备。

2.课后认真思考。每堂新課結束后,我会認真反思,總結这節課的亮點,总结存在的问题,并思考解決方案。我會在課後10分鍾内反思存在的问題,以避免缺陷,利用好的地方。可以说,这学期我一直在反思,試圖让每一堂课更明亮,更少缺陷。

3.试着使用視覺教具。興趣是最好的老師,為了提高英语課的興趣

性方麵,為了營造良好的課堂氣氛,我經常及時恰当地为課堂使用視覺教具,如文字图表卡、实物、多媒体動画課件等。例如,在教文具的時候,我会给學生展示真实的东西,讓他们用自己的學習材料來練習和巩固單词和句型。在教授情景对话或有趣的小故事时,我会使用多媒體播放動畫场景,这样学生就可以在真實生动的語言環境中學習英语。

4.手和嘴的结合。根据小學生的身心特點,小學生的注意力容易改变,集中時间短。實踐证明,上課的前30分鍾紀律严明,學生认真聽講,更积极地回答问题。30分鍾後,他们的注意力開始分散。因此,我對时间做了合理的安排。前30分钟是新教授的,最后10分钟是用來寫信的。我對家庭作業的要求是:少而精。因此,我的作業較少,但要求非常严格。我必須一個接一个地仔細寫。每次我寫信的时候,我都会在黑板上用四行格來寫,以澄清要点,然後让学生练习写作。效果更好。

二,教學中的不足

有利也有弊。這学期的教學工作仍然存在以下不足:

1、可以麵向全體,但长期未能堅持,如对学习有困難的学生缺乏耐心,辅導不够;

2.減少与学生、家长和班主任的溝通;

3.沒有采用有效的評價和激勵機制;

4.有些班級的课堂紀律仍然相对較差,尤其是xx班,没有采取有效的控製措施來管理好课堂纪律。

5.学生不能阅读和辨認的情況相当嚴重。許多學生说英语,但是他们在寫單词或句子时不能识別和閱读。

6.课堂兴趣没有得到有效的提高,無聊的课堂現象时有發生,從而未能達到培养学生英语学習兴趣的目的。

Iii .未來努力的方向

鑒于上述問题,在今後的教學中我将从以下几个方麵進行改進:

1.培养学生良好的學习习慣和课前课後复习的良好习慣。

2.课后与學生交流,了解他們的兴趣和愛好,联系家长和班主任,规范和管理班級纪律。

3.利用课间时间来监督学生和指导後进生,這样他们就可以從害怕學习轉變為快樂學习;

4.在黑板上写下關键的句型和单词。每个單元后,設计一些練习,这样學生可以巩固和加深他們的印象。

成功属于努力工作的人,隻有努力工作的人才能通过不断的反思和总结獲得成功。我希望我是一個勤奋的人,我希望在这條路上取得成功。

相关文章:

1.2019年小學英語教師個人述职报告

2.小学英语教师教學工作最新总結

3.小學英語教師工作報告

4.2019年小学教师個人工作總结

5.小学英語教師的最新报告模板是5

6.2019艺术教师的个體自我認同

7.2019年教師年度总結:5篇文章合集

8.2019年学校教學總結

9.范文2019年教師個人工作总结

10.小學优秀英語教師工作報告

免责声明:非本网注明“禁止转载”的信息,皆为程序自动获取互联网,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责;如此页面有侵犯到您的权益,请给站长发送邮件,并提供相关证明,站长将在收到邮件24小时内删除。