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「教师培训报道」青年教师培训报告

為了帮助青年教师盡快提高专業能力,盡快完成专業角色转變,進一步提高自身素質,2017年3月30日,我校组织了一次青年教师培訓會議,参加會议的有一批经验丰富的主任、教师和近年来被学校錄取的青年教师。

下午4點30分,培訓在導演葉明的主持下正式开始。陸主任首先向新教师明确指出了此次培訓的目的,并期望每个人珍惜自己的工作环境,把握各種学習机会,發展自己,在一个太小的平台上找到自己的舞台。

随後,陈麗霞的主題演講“做一个善良慈愛的班主任”拉开了青年教師培训的序幕。陳先生教書多年,有丰富的經验,尤其是在班级管理方麵。她亲切地与大家分享了自己的经曆,并從以下三個方面进行了交流:“如何成为一名好的班主任”、“如何与家长溝通好”、“注重班級文化建設,營造良好的班級氛圍”。她生动有趣地讲述了教學和班级管理的例子,不僅使年轻教师能够更多地了解班主任工作中的技能和方法,從而更快地實現角色的轉變,而且使新教师更加清楚自己的位置,从而更好地理解與学生、家长和工作的關系。

为使青年老師更好地掌握教材、备好課、进行更有效地教学,王麗华老师所讲的教学经驗開展了本次培训的第二个重点。王老師緊緊圍繞怎樣备課、怎樣上好公開課這兩大方麵與新教師展开交流,結合自己的經驗全面講解,讓青年教師有了系統的认識,为今后的教學打下根基,有效地指引青年教師更高效地教學。

最後,陸主任結合教学實践,深入解释了人生需要规划的理念,讓年轻教师能夠清晰地理解太小的精神和核心競争力,倡导“真爱、博學、健康、创新”的理念。同時,每個老師都可以清楚地理解职业生涯的初始階段是一個積累、准备和成长的阶段。他們应該知道如何计劃和不断提高自己!後來,陆先生还提出了几個要求与大家分享,希望每位新老师都能成為一名優秀的老师,更好地促进太小的發展!

一個下午的訓練很短,但很有效。年輕教师紛纷表示,通過這次培訓,他们對教師職业有了更深的了解,为我們快速認识教师角色的转變,盡快提升自己,做好職業生涯规划奠定了理論基础。我們應該繼承和发揚“小”的精神,在“小”的大舞台上展示我们年轻的风格!

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