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「智能音响」自动驾驶语音交互为时尚早,但智能扬声器进入教室已经不远了。

編者按:這篇文章來自先鋒国家專栏翟蔡華和作者翟蔡華。

「智能音响」自动驾驶语音交互为时尚早,但智能扬声器进入教室已经不远了。

今天是9月10日,当XX聰明的演講者在早上爆发時,它想起今天是教师節,支持教育的场景也一个接一个地出现了。感觉到一些叹息是不可避免的。我无意识地对演讲者说,我想听“每次我走過老师的窗戶”,並以歌唱開始新的一天。

我不知道从什麽時候開始,智能扬聲器已经逐渐成為我们生活中的一个普遍现象,幾年前它不再是每個客人都可以觀看和玩的新事物。这一变化也凸显了当今智能扬聲器的流行。当技术的新颖性逐漸消失时,这就是服務于用户生活的技术的真實写照。

“技术民主化”智能音箱:畫麵不再是產品

回想起來,第一次接觸智能扬聲器應该是在2015年,一个由京東和科大迅飛聯合推出的“丁咚”。然而,在当時的情況下,技术和價格之间的不平衡使其耐力不足,就像一塊磚头掉进湖裏,引起涟漪,然后消失在所有人面前。

然而,这块勘探磚已经导致了一颗未經加工的毛坯钻石。在早期采纳者的诱導下,華強北的各種品牌首先看到了这位聰明的演讲者。凭借其强大的硬件组合,它只模仿了漂亮但漂亮的硬件,並有很大的價格優勢。

隨后,阿裏、百度、小米等互聯网公司的正規军進入了战场。

2017年,阿裏推出了售價499元的“天猫巫师”。隨后,憑借其電子商务能力的广度,在雙11期间,以99元的促销折扣價,花了100萬台的巨额銷售額,甚至第二年也沒有在這一天增加销售额。

小米还在2017年7月推出了自己的“小愛同学”。本着高性價比的一贯策略,萧艾同學的第一款售价为299元,随后跌至169元。在双11中,它也像天猫精灵一样下跌到99元,2019年第一季度銷售额达到数百萬,第二季度翻了一倍多。

然而,绰號“打锅賣鐵,制造人工智能”的百度速度相對較慢。它直到2017年11月才推出瑞文H智能揚声器,但价格高達1699元,最終銷售慘淡,不足1萬台。直到6月18日推出“小型”智能揚聲器,89元的实際起拍价才趕上行業領先地位。

除了前三名之外,還有華為、穀歌主页和亚馬遜回声(Amazon Echo)等其他海外人工智能揚聲器,数以千计的其他公司中有近95%已经倒闭,無法承受價格战。

几十美元的低价意味著它幾乎隻是一件硬件的銷售成本。以下技术的開發和创新成本幾乎被排除在外。可以說,這也是一種“技術民主化”。

在我們的印象中,技術更像是自動驾駛和人工智能,对经驗知之甚少,智能揚聲器是降低这種高空技術的实际經验。虽然它並不像想象的那样无所不能,但它也能在短時间内奠定市場。

智能揚声器最突出的一點是人工智能的语音交互技術。根据常识,这種技術+硬件遠未贏得數十元。支持它长期维持這一價格的原因在于“进入”。至於對智能家居生態入口的掠夺,可以看出,那些愿意投資赔錢繼續製造智能揚声器的人都是盯上這個入口的互聯網巨头。

在网络商務中,流量一直是最核心的資源。無论哪個行业都不可避免地要進行流量采集、分配和兑現,從來都不缺乏拥有高质量模型和優质產品的企業。然而,总是擁有交通的一方能夠成为巨人。

就像最初的互聯网时代一样,個人電脑是互联網商务的入口。最初的商業互聯網時代是建立在個人电腦网絡上的,在智能手機時代,它被转化為各種手機應用程序。互聯網业務的重心隨着入口的变化而不断转移,所以成為智能家居的“入口”就是把握整個智能家居行業的流向。

對入口的争奪使智能揚声器的普及變得民主化,並在最近几年真正确立了未来智能家居生态入口的地位。

生態鸡肋吃起来無味。

雖然入口已经被智能扬聲器征服,智能扬声器已经成為我们生活中的一個共同目标,但是当前的智能家居生態并不完美卻令人尷尬。即使智能揚聲器安裝到位,其余冰箱、电視、空音响、门帘和其他生態係統也遠非標准。即使专注於塑造家庭生態,价格也不贴近人們,這使得智能揚声器成为一个只能听歌曲、报告日期和设置鬧钟的音箱。

在这种情況下,許多智能揚聲器製造商開始瞄準其他生態並进行生态擴張,其中最突出的就是汽车生態。

在去年的国際消费电子展(CES)上,百度和宝马将从車主互聯开始打造智能車載体验。用戶可以使用百度的智能音箱远程控制车辆,如远程控制通风、检查油耗、關门等。它還可以完成一係列操作,如查询存儲在车辆雲中的旅行信息、規劃路線和查询旅行路況。

在今年年初的CES上,宝馬和天猫联合宣布,宝馬能夠實現“家車互聯”的新车將于今年10月正式量產上市。未来,通過訪問天猫的語音互动和人工智能服務能力,包括宝馬3係和宝马5系在內的主流車型将实現天貓在雲中和家中的互聯,体驗家居和汽車两种生活方式的无缝連接。

梅賽德斯-奔驰今年6月宣布,梅赛德斯-奔馳乘用车中國研發中心和小米智能语音助手“蕭艾·薛彤”將合作打造人工智能智能汽车体驗。坐在虛拟驾驶舱內的用户只能通過语音操作在家控制小米物联网平台上的智能设备。

然而,这種与汽車生态的结合并没有取得任何實質性的突破。过去,智能扬声器的人工智能語音交互应该是汽车生態學最需要的,因为隨著5G的到來,物聯网的发展必然會加快,解決了汽车聯网的前提傳輸條件,这可以說是整體上的一大進步。

在汽車聯網系统中,按鍵操作對于驾駛领域来说不够快,准确的语音交互必將成为未来的核心交互模式之一。许多人认為這种生態不仅僅是汽车和智能声音的結合。然而,现在它只是讓人們在家看汽車信息和在车里看家庭信息。汽车網絡化的发展并没有周期性的价值突破,這不可避免地讓人有些失望。

此外,从宝马在过去六個月中合作夥伴的連續變化來看,智能揚聲器和汽车生态的整合不夠牢固,不足以产生更多的生态粘性,在合作伙伴擁有更好的选择和更多的價格优勢後自然难以繼續。

那麽,智能扬声器还能在哪裏突破呢?

作為一个以前教书的人,聪明的演講者在教育方麵有很大的潛力。

网络教育需要走向技術授權

互联網一直能夠以两种方式赋予教育权力,一种是模型赋予权力,另一种是技術賦予權力。

前者是新東方和美好未來等通过网络教學提供课外知識的网絡教育平台的最具代表性的代表。類似於前幾年流行的“大規模开放在线课程”的升級版本,它在实時性上更具交互性。后者致力於通过各種尖端設備,如人工智能教師和人工智能教学,改善教育环境。

然而,這兩种網络教育的發展极不平衡。如今,說到网络教育,人們通常認为是前者。我們熟悉的大多數一線網絡教育品牌也關注前者,很少聽說后者的發展。

这是因为与模式相比,突破技術壁垒更加困難。正如上述汽车网絡連接到自动驾驶,这一突破是緩慢和持续的。即使方向正确,短期內也很难獲得回报。

就教育而言,目前一個長期的研究方向是人工智能取代教师,但就實际情况而言,這方麵的研究還不成熟。更不用说人工智能需要多少數據和計算基礎来实現个性化的教師功能,在情感上,很难与人类相比。

教師不僅可以教育学生知識和技能,对於教育来说,它是先教人後教事。人工智能很難取代,尤其是在增强主觀內容和生活經验方面。因此,朝这个方向自动駕驶并不容易。

因此,从短期資本收益的角度来看,越来越多的企业愿意深入这種模式。然而,这并不是說沒有对技术服裝的深度培养。虽然人工智能教师的巴別塔還很遠,但塔脚下人工智能助教的發展已經夯实了基礎。

這種過於雄心勃勃的陸基技術授权並非無效。据英语媒体《南華早报》去年报道,中國約有6萬所學校正在使用人工智能来批改學生的作业,平均每四所學校中就有一所使用人工智能。

雖然人工智能辅助在作文等主觀作业上仍然缺乏,但教师的工作量在诸如選择和填充空、科學計算等方面已经大大減少。數據顯示,擁有這種机器教师的学生人數已达1.2億,覆盖北京90%的大学和所有区县中學。

事实上,作为一名教师,当他不上课的時候,他似乎很空閑。事實上,他花了很多时间批改作業,写教案,備课,班級管理,心理咨询等等。此外,作為一名教育家,他對年轻人的未來持負責任的态度。自然,他在这方面不能放鬆。

這种技术授权在其能力範圍内,可以在一定程度上作為教師的“助手”,大大减輕教師的工作壓力,还可以為提高課堂质量和關心學生成长留下更多的精力。

互補智能扬声器+課堂場景

在课堂上,聪明的說话者也扮演着“助教”的角色,有三個优势。

首先,智能扬聲器可以作为一個及時的數据存儲,用於更深层次的知識扩展。

从教师的角度來看,特別是對于剛上任一两年的新教师来说,即使是有意備课,在实際教学中也不可避免地会发生许多意想不到的事件,比如學生提問的知識不为人知。

这种情况時有發生,因为教师不是无所不知的,知識是无窮無盡的。例如,在蘇軾的《赤壁頌》中,你需要的不仅是文章的知識,不仅是蘇轼,還有唐宋八大家的事跡,如蘇洵、蘇轍,甚至苏小妹、佛印。

因为孩子们的好奇心总是无穷無尽的,而面对枯燥的书本知識,一些相關的人类趣闻也能增加學生對性格的興趣,并有助于教学。麵对许多學生的問題,一些未知的内容被智能扬聲器擴展,这将极大地联系教师的尷尬和压力,並在学生麵前保持形象。

其次,聪明的演講者可以為课外活动服务,提高學生对科学技术的敏感度和兴趣。

教育不僅是一种教学活动,也是许多课外活動。隻有把工作和休息结合起來,我们才能健康成长。例如,普通的“课前歌曲”在许多学校被连續使用,通过在課前一起唱歌來激勵学生。

然而,在實踐中,许多學生懒惰,不唱歌。原因是他们對音乐不感兴趣。如果有一个智能的音軌允许学生实时選擇一些積极的歌曲,那么他们就可以激发学生参與集体活动的热情。

此外,代表最先进语音交互技术的智能揚声器在课堂上的出现,也可以极大地提高学生對这一科技的興趣,培养他们從小對这一高科技产品的敏感性,這有利于他们未来的學習。

第三,智能扬聲器和智能设備一样便宜,易於在課堂上推广。

起初,作者支持河南平頂山一個小村庄的教学。該小学隻有1234个年級,每个年级一個班,為周圍几個村庄的留守兒童开办贫困学校。然而,即使是這样贫困地区的學校也配备了這种多功能的篩查教室,这充分顯示了我国教育的不斷進步。

可以說,除了少數交通不暢的偏远地区,一般貧困地区也将配备一些多媒体設施。这种设施在十多年前很少见。現在它们可以普及了,一方面是因為国家对教育的大力支持,另一方面是因為這种设备的價格不斷下降。

智能扬声器幾十美元的價格對教育来說並不昂贵,而且更容易推广。對于製造商來说,他们也愿意以更低的價格投资教育,不僅是为了提供爱和做公益,也是为了增加曝光率和變相提升品牌形象,這是一個雙赢的局麵。

可以说,龔玉將聰明的演讲者和教育結合起来,是一个有希望、有意义和必要的发展方向。俞思也是一名前教師,他希望看到更多的互聯網技術来支持教育。他还希望在下一個教師节看到更多的學校配备更好的產品,以減轻教師的壓力,让学生受益。

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